学生描写小学的作文400字

时间:2024-06-04 18:47:14
精选学生描写小学的作文400字集合六篇

精选学生描写小学的作文400字集合六篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

但我在那里也想到,为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活,为了我们国家的解放,这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹。

每当看到烈士们遗留下的残破遗物和珍贵照片,听到他们应对凶残之极,残暴成性的敌人的威胁利诱,大义凛然,威武不屈,视死如归的情景和场面,都不由得心怀感佩。

他们这些先贤、烈士,为了抵抗日本军国主义的侵略,冒着枪林弹雨,抛头颅,洒热血,为了民族的解放,为了寻求真理而宁死不屈,表现出了大义凛然的英雄气概。这些事迹真就应让我们千秋万代,永远记住,并永久缅怀。

但我在那里也想到,为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活,为了我们国家的解放,这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹,逐渐淡漠了对这些烈士的敬仰、崇敬之情。

个性是存在于官场屡打不绝的现象,要是众位先烈地下有知,会作何感想?要是他们真的地下有知,看到这些不肖子孙,把他们用生命换来的新中国和政权当作他们捞好处,升官发财的利益场,会做何感想?

我们这次去的时候,正赶上国家要用巨资20xx余万人民币修缮烈士陵园,我想着这是很值得的投资,是对烈士的.一种很好的告慰。

只有加强烈士事迹的宣传,保护好烈士纪念地,修缮好烈士安息之处。让我们此刻这些生活于幸福的人们时常受到这些烈士事迹的宣传、教育,才能永不忘本,才能在心灵深处有所触动,有所教益……

学生描写小学的作文400字 篇2

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不是也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦,想认真听课,却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始,我要上课认真,举手发言,掌握更多、更扎实的知识,尝试学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢? 日记

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动。

学生描写小学的作文400字 篇3

我有一个好听的名字:彭冰冰,现在在黄冈市实验小学上三年级,今年八岁多了,是一个活泼可爱、文静乖巧、成绩优异的小女孩。回想起以前的我,那个十分可爱的我,和现在比,可真不一样……

记得那是好几年前的事了。那天,家里来了许多客人,十分热闹!大约十点多钟,妈妈准备做饭时,才发现家里的盐用完了,便让我去买盐。我应了一声,便下楼到超市里去买了两包盐回来。

我蹦蹦跳跳地,像欢乐的小鸟一样哼着小曲。无意间,我在上楼时,看见四楼的门也开着,厨房里,林阿姨好像正在洗米。她正用手使劲地搓着米,很好玩的样子。我想:“哈哈!米既然可以洗的这么干净,那盐……”我心里乐开了花,心里盘算着:如果我把盐也洗干净了,那妈妈一定会表扬我的。”

回到家,我把一包盐放进盐罐里,另一包我拿在手里,来到卫生间,把这些盐倒进我刷牙的杯子里,打开水龙头,也学着林阿姨的样子洗盐。洗着洗着,搓着搓着,我发现盐越来越少,渐渐没有了。“呜……”我的哭声引来了正在做饭的妈妈。“怎么啦?”妈妈问我。我哭着把事情的经过告诉了妈妈。“傻孩子!米是可以洗干净的,盐就不同了,它一见水就会融化的。”爸爸和客人们笑得直不起腰来。我也羞得脸红了,恨不得有个洞钻进去……

这就是小时候的我,多可爱呀!常常做出一些好笑的事来,让人哭笑不得!现在我长大了,成了一个懂事的、勤奋的、助人为乐的好孩子!

你们大家愿意和我交朋友吗?

学生描写小学的作文400字 篇4

妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》,此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的,入眼即化的奇书,他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷,因为我除了喜欢狼狗,还很喜欢狼。

这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事,故事里面有陈阵、杨克,陈阵第一次掏狼崽很紧张,他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊,他一气之下掏走了她七只小狼崽,其中有五只死了,两只活着,有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃,这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你,虎牵,熊可牵,大象可牵,草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞,与狼建深厚的感情。

快结尾的时候,小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖,其中有一颗牙被剪去了牙根,牙血流到咽喉里,不知道咽喉里为什么出了大量的血,它倒下,又起来;倒下,又起来,最终它他倒在了雪地里,永远的离开了大草原,离开了陈阵的身旁。

通过这本书,我了解到了狼是群居动物,狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战;它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。

学生描写小学的作文400字 篇5

有人说,世界上除了金子之外,最主要的就是友情和亲情,但我觉得除了这两样之外,诚信也是很重要的。如果这个世界上没有诚信,那么这个世界将会变得非常丑恶。

记得我曾读过一篇文章,讲的是一个人带着“美貌”、“富贵”、“诚信”、“健康”、“才华”、“荣誉”、“机敏”七个背囊去坐船,途中风浪大作,他身上背的东西又太多了,船夫要求他扔掉一个背囊,年轻人思索了一会儿,便把“诚信”扔掉了。之后的结果可想而知,那个年轻人竟抛掉了诚信,这是多么愚蠢的行为啊!竟然宁愿抛掉“诚信”也不抛掉其他的背囊,请试想一下,一个人如果失去了诚信,那么他会是一个乐观、向上的人吗?答案是否定的,由此可知,诚信是多么重要的东西啊!

又一次,我和朋友约好在周末见面,可他却因为怕冷而不来赴约,让我自己在那里等了很久,后来我回家后打电话问他为什么没去,他却毫不在乎地说:“你怎么那么笨啊,天这么冷,怎么可能会有人想出门。”我生气极了,于是星期一我便和她绝交了。

她的不诚信让我们的友情破裂,让我愤怒,这是多么遗憾的事啊,仅仅是一个人不诚信,就导致了友情破裂,别人愤怒,真是太可惜了。所以说,诚信比金子还重要,它永远是金子无法取代的社会的生存规则。

“诚是做人的核心,信是做人的根本”的确,一个人如果做到了“诚”和“信”,那么他将是一个“真正的人”。

学生描写小学的作文400字 篇6

上周末,我们全家一起到汾河河畔,赏汾河夜景。

刚刚走到河畔,侧耳倾听,阵阵二胡,声声入耳。有时是在奏高山流水,与汾河相互相应;有时是在唱小桥流水,与汾河势不两立。就在这不知不觉中,将人们带入这别样的美景。

悠悠漫步在河畔,昏黄的灯光洒在小路上,身旁的小草传来雨后的淡淡芳香,波光粼粼的水面在哼着小调为我伴奏,我好像踩在一架巨大的钢琴上,一步一音,弹着华丽的乐章。我哼着歌,弹着琴,自由自在,像个公主。

静静漫步在河畔,少了世间的嘈杂,只有静静的水声和几声清脆的蛙鸣,仿佛置身于乡间小道。夜晚的汾河,没有了白天的“假小子”气,像是一个小淑女,连说话都是那样细言细语。夜晚的汾河,是一个腼腆的孩子,不敢大胆地站在舞台上唱歌,只是独自一人躲在幕后哼着属于自己的别样的歌调。

轻轻的走在河畔,细细品味着霓虹灯下,冲向远方的汾河,没有尽头。向四周望去,只见那汾河畔上矗立着一座颇为古典的阁楼,四层高的楼阁,依偎在汾河母亲的怀抱中,楼檐在雨水的冲洗下显得分外耀眼。与那奔流不息的汾河有着鲜明的对比。刹那间,一声嘹亮的歌声打破了夜的宁静,猛然扭头才发现在不远处的小亭中站满了人。不是别人,而是一位位唱红歌的老前辈。他们一个个斗志昂扬,精神抖擞,唱着一首首红歌,在为汾河鼓劲,喊加油。

汾河,一条普通的河。他没有河畔的楼阁那样的宏伟,也没有那一位位唱红歌的老人们那般壮烈,但是它却像一位后勤工作者默默的奉献,别无所求。

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