六年级作文
有关六年级作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
微电影“菠萝冰激凌”带给我最大的感动是一个镜头，就是母亲让女儿去市场看别人是如何售卖的时候，自己也密切地关注女儿的一举一动。当时看到这一幕，我就深有感触，再一次的观看，我的眼泪夺眶而出。
我第一个想到的是鹰。鹰在教自己的孩子飞翔时，竟在没有任何提醒下将小鹰推下山崖，让小鹰自行飞翔。许多人认为这样的教育会很残忍，万一小鹰掉下去了呢？所以许多人将对孩子独立教育的父亲称为“鹰爸”，其实不然，老鹰让小鹰独自学会飞行时也在暗中保护着自己的孩子，如果小鹰实在飞不了，快要掉下来时，老鹰会在快要触地的那一刹那，将小鹰驮到自己背上。
我的父母也是如此，不会过于参与我的生活，凡事都让我自己决定，小时候学自行车，爸爸没教我过多的技巧，当我第一次上路时竟没有摔跤，这带给我极大的信心，我也很快就能在大街上驰骋了。这几天在翻相片时，看到一张泛黄的照片，照片上是我骑着自行车，爸爸在扶着自行车，我心头一怔，原来是爸爸扶着我，爸爸虽让我独立，孰不知爸爸一直在我背后支持着我，保护着我。 爸爸妈妈，在成长的道路上我在一步一步学会做人，你们也一步一步学会教我怎样做人，让我们一起成长吧！
爱是什么？爱是放手！我们像风筝，爸爸妈妈用一根细细的线拴住我们，我们总想挣脱束缚，追寻自己的天空，但父母的束缚是对我们的保护，是对我们的博大的爱。
爱是放手，是保护！
六年级作文 篇2
隆冬时节,“北国”哈尔滨总要举办独具特色的大型冰雕、冰灯展。我早就渴望到闻名暇尔的哈尔滨冰雕、冰灯展馆去一饱眼福。但是,由于大家都知道的原因,这个愿望,我一时是不能实现的。
真高兴,绵阳市人民公园把冰雪“大世界”从“北国”搬到了绵阳。这下,我渴望观冰雕、冰灯;玩滑雪的愿望在家门口就得以实现了。
那天,我完成了当天的暑假作业,就顶着火辣辣的太阳,冒着热浪,来到人民公园的“哈尔滨冰雪大世界”。急忙到售票处,排队买了一张儿童票,再排队和一大路面带喜色的儿童鱼贯而入。检票后,工作人员依次给我们发了一件棉衣。
我穿上棉衣后,按照路标顺着人流,首先进入了时光隧道。时光隧道带着我们从亚热带气候穿越零下八摄氏度,来到隆冬北国。由于时光隧道的渐次降温,我们很快就适应了冰雪世界的严寒。
哇!冰雕展区那晶莹剔透的冰灯造型;巧夺天工的冰雕建筑,给了我多么神奇的感觉。那冰雪雕啄的海豚、天鹅、北极熊……栩栩如生,真是令人感叹。
啊!那尊冰雕大佛还迎来了众多“佛教徒”磕头、祭拜,冰雪砌成的功德箱里,已经装满了功德。
在飘雪乐园里,那飘飘雪花伴着刺骨的寒风,让我切身体验了冰天雪地的滋味。我还同玩雪的伙伴们一道,高兴地玩了堆雪人、打雪仗的游戏。
坐上冰雪打造的滑雪车,滑行在160米长的环行雪道上,更是乐趣、惊险、刺激。
最后,我来到冰吧,坐在冰椅上,畅饮了一杯汽水。哇!极地独特的酒文化!
浓缩的“哈尔滨冰雪大世界”,圆了我“北国”之行的梦。
六年级作文 篇3
一个暑假过完了,当我高高兴兴踏入五年级八班的时候,一个坏消息却让我的心情沉重了起来。
我们的数学老师刘老师调到四年级三班去了，她再不教我们了，我伤心极了。脑子里全部都是刘老师的画面，情不自禁想起她和我们在一起时的一幕幕，想起了她教书时认真而又严肃的神情，想起了她给我们讲笑话时慈祥和蔼笑容，还想起了她为我们付出的'爱……，我怀念我们的刘老师。
刘老师对我们真是爱生如子。我们的刘老师教学既认真又严厉，她那独特的教育法就是名不虚传的“打手法”，她在讲课、批改作业、评卷时，只要发现我们一直难以纠正的错误，就会用一根小木棍打我们的手。比如说我们上课时不认真听讲，卷子上有不该出错的错题，刘老师就会使用她那“打手法”。有一次，我卷子上出现了不该出错的错题，刘老师毫不留情的打了我的手，打我的时候，我格外委屈，可现在我终于知道了，老师是为了我们好，打我们的手是为了让我们长长记性，永远记住不该犯的错，使以后不会再犯。俗话说的好，打是亲，骂是爱嘛！其实刘老师打得一点都不疼，现在，我还想开玩笑的说一句，刘老师，再打打我吧！
虽然刘老师很严厉，但她也很幽默，很体谅我们。在上学期期末考试前一个星期，我们都很紧张，有一天，作了有两三套卷子了，刘老师看见我们如此之累，就给我们讲了一个笑话，使我们紧张的心情一下放松起来，让我们高高兴兴的去学习，你说我们的刘老师不好吗？刘老师对我们是不是爱生如子？
如今，刘老师虽然不教我们，但我却时常想起她那披散的长发，想起她那严厉的神情，想起她那和蔼可亲的面容……。
刘老师，我们想您，我们都爱您！
虽然您不教我们了，但您在我们心中永远是一个最好的老师。使我们欣慰的是，我们班又来了一个数学老师，她就是慈祥可亲的牛老师，她接替刘老师来担任我们这个毕业班的数学老师。
刘老师，我想告诉您，我们都想着您，请您放心，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望，用加倍的努力报答您对我们的教育之恩。
六年级作文 篇4
蝉是世界上寿命最长的昆虫，蝉的吟唱，充斥着朝气，富满阳光。不过那绝世之音只能维持一个盛夏，而且，在这儿之前，要在黑暗的地底渡过长达十七载的幼虫期。——题记
我是一只蝉。
不甚灵巧的双手不让我蚂蚁般颇具盛名，谈不上绚烂的双翼没有给予我蝴蝶的万众瞩目。我钟情于歌唱，是那种面对悠悠天地，笙笙草木的不羁与放荡。
但是，我不能放歌。妈妈说，蝉之吟，莺之鸣，凤之啼，为凡尘三绝音。对此，我满心炽热与向往。可，我正值幼年，十七年的等待与蛰伏，无疑是一种煎熬。
大地，孕育了万物，可它的本质，却是黑暗，无光。我伏在土中，一动不动，似一尊泥塑，百无聊赖的枯寂令我几欲崩溃，可内心的那抹星光，始终引领我的方向。
我不知晓，过了多少日子……
那一天，一条蚯蚓，蠕动到我的面前。“嘿！”我兴奋地大叫，这可是我降生以来见到的除母亲外第一个生物，我怎能不欣至若狂？“你是只幼蝉吧，唉，你真不幸，等待十余载，方能出土，见光。”“是啊！老天真是不公平！”我抱怨道。“不过，这种等待，何尝不是一种磨练呢？正因为如此，你们方能绝唱天下啊！其实，只要初心不改，一切皆虚妄。”“嗯！”原本有些黯然的星光似被注入能量，熠熠生辉，散射万丈光芒。动人心魄，煞是好看。
“我在地面等你。”“嗯！”
不知道我头顶上的老树又多了几许年轮……
那天，我又遇蚯蚓，只是，它已垂垂暮老。
“吾心未改，笑对彷徨。”“嗯，只是，我无法在地面等你了。”
我目送它走向死神，却无能为力。
第十七年……
那一刹那，我感到全身充满了力量，原本坚不可摧的蛹壳在我面前如同纸糊一般。我欢跃着，一鼓作气，离暗，投明。
我终于唱出了心中自己的歌，如同朝阳撕裂的华美乐律冲上天空，响彻云霄，久久回荡。
两个月，很短也很长……
我停在树梢，身体前所未有的疲，可心却无与伦比的通透。我那凌厉的目光充斥锋芒，似要荡破诸天。心间有个声音回响“为蝉，苦半生，悔否？”多年的压抑终在今朝放，我大笑三声，如同人类武侠小说中之侠士“忍苦卧土十七载，今夏放歌天亦颤，苦倍甘寡终不悔，心向星辰与大海！”
“此生为蝉，千世不悔！”
我鼓起气力，向着朝阳喷薄处飞去，我知道，那是我最后的翱翔。
六年级作文 篇5
俗话说“少不看水浒，老不看三国。”在我家，我偏偏喜欢看水浒，甚至舍弃了我平时爱看的电视剧。
我看水浒看的十分投入，看到起劲处，会手脚齐上阵，豪情冲天；看到动情处，会潸然泪下，柔情万种。
自从看了水浒，我一改往日那种胆小懦弱的性格，变得豪情四起，和朋友一起玩，自己好像是个好汉似得，有时还会和朋友打上一架。晚上吃饭时，爸爸喜欢喝上一口小酒，我看的心里直痒痒，爸爸知道我的心思，便让我老妈给我找个碗，倒满果汁。我便和爸爸干了一杯，我一下喝个底朝天，便喊道:“老妈，再给俺来一碗。”喝着喝着，我还唱起了歌：“兄弟相逢，三碗酒！”妈妈笑着来了一句：“俊玉，你好像不是女孩子，是给男孩子了，呵呵。”我顿时无语了。
有一次，我得了重感冒，爸爸带我去医院输液，这要是以前，我早已经嚎啕大哭，但这次我一想到，水浒传中的英雄好汉连刀枪扎在身上都不会哭，只一点小痛都怕，怎么算是英雄好汉，在整个输液的过程中我都没有哭。
我迷水浒，但我也从中知道做人的道理。汲取了一些有益的东西，做一个女好汉。
六年级作文 篇6
我一直以为没有游戏我就活不了了。
沉迷于游戏，日渐消瘦。这是我特别喜欢的一句话，原话是什么不重要了。因为游戏，我确实瘦了不少，皮肤也变得挺粗糙的。
玩游戏，到底是好还是不好。我觉得挺好的，可以交友，我的交际能力一塌糊涂。别和我说什么搞好学习再玩游戏。我学习挺好的，玩游戏也没有很沉迷，日常作息也挺规律的。总之，游戏没有给我带来学习上的麻烦。我真的挺需要提高交际能力，知道吗？我害怕一个人，一个人走的时候站在街上看到有人和我对视都挺害怕的，很少去一个人买东西，实在非去也要等人都走了才敢走过去。我就问一下，就这么个破样子学习再好有什么用！有时候都怀疑我是不是有自闭症。在学校，特别羡慕大声谈笑的同学，哪怕他们其实在人群中很平凡，没有突出的地方，在我眼里却很吸引人。
抛开日常所必须必须的交流，能说话的只有游戏了。和同学聊天也总是聊游戏，不说游戏我无话可说。不是说我脑子里只有游戏，而是我不敢开口，和同学说话甚至找不到话题。
我讨厌极了自己，讨厌怯懦的自己。凭什么我就是唯唯诺诺的人？没有谁天生是的，所以我要改变我自己！
六年级作文 篇7
哗啦啦……一场夏雨过后，我才感受到夏天来啦。初夏，那个清凉又美丽的季节。
刚下完雨，我家门清有一个大花坛。那下雨的气息还未散，就迎来一股扑鼻的花香。那花香一闻又不知是什么花。
只觉得那是五花八门的香。仿佛有木槿花，紫罗兰，栀子花还有许多不知名的花。他们的香气于雨水混杂在一起透出一股淡淡的香。
下雨的时候，感觉整个天很朦胧就像盖着一层雾一般。我看那一个个刚开的小花与花苞。都还粉着“小脸”就被雨水冲刷着，但是他们仍挺着腰板好似很享受这大自然带给她们的自然浴似的，我看着有些既心疼，又有些高兴。夏雨过后，很快太阳就出来了，此刻太阳照在他们身上仿佛比下雨之前的他们更加“坚强”了。
当我看着这些漂亮的小花，我仿佛想到了一首歌《阳光总在风雨后》里的歌词：不经历风雨怎能见彩虹。是啊！不仅这些花如此，我们人也是一样的在经历挫折的时候，就要看你能不能扛下来，如果你扛过去了那你必定能够看到阳光，并且享受它。如果你在风雨中跌倒，从此萎靡不振，那你一辈子都享受不到阳光。
大家总是说，我们人类是高级动物，其实植物也是如此，只是它们不会说话而已。他们为什么能让我们所看到的如此美丽呢？是因为它们经过了风与雨的劫难，才可以这么美，这么让人陶醉。
初夏之花，这个既美丽，又丑陋；既顽强，又脆弱；既芬芳，又难闻；既让人心疼，又让人欣赏的花。可真“厉害”呀！在不知不觉中，我爱上了它们，我不单单是爱上了它们外表，还爱上了它们的顽强。看着这些花，我仿佛看到我自己……
六年级作文 篇8
今天，看到了“挟尸要价的真相与被质疑引发道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海与陈波等人的言行令人很是激愤，他们为了利益不顾落水学生，难道世界上善行必须要有利益才能做吗？小时候妈妈就教育我们要乐于助人，你们却连这一条道德法则也不想遵守，还能遵守什么？你看吧，死者的同学都给你跪下了，你却在那里心安理得地数钱，不怕遭到良心的谴责吗？真是“人心不古”，多少人为了金钱和地位钩心斗角，本以为这种事不会出在你们身上，你们却明目张胆地做了，我看不起你们！
有一个卖报纸的小男孩，一张报纸也没卖出去，他已经很饿了，想要吃一顿饭。当他敲开门的时候，却有些不知所措起来，因为开门的是一个很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客气地给了他一杯牛奶。“要付多少钱？”他问。“不要钱，”女孩说，“妈妈教育我们，做好事不求回报。”
许多年后，那个女孩患上了一种罕见的病，被医院转到大城市里进行了专家会诊。治好后，她不敢翻开账本，因为她知道将会花掉一大笔钱。她还是鼓起勇气翻开了它，账单末尾写着：“医疗费=一杯牛奶，凯勒医生。”
“善行无价”，在这个世界里，这样的例子还不胜枚举。让我们用善良而不是用“商家眼光”去帮助别人吧！
六年级作文 篇9
六年前的那一天，我们跌跌撞撞地走进这个，怯怯地打量着陌生的教室，打量着同样陌生的我们。
现在，就这么一转眼的当儿，45张面孔早已深深烙印在心底，有一天，谁请假了都格外的别扭。就是当年懵懂的我们，彼此之间早已深藏了一种说不出的默契。
我们是共同成长了六年的伙伴啊，但如今即将面临的，却是恋恋不舍的分别。是的，我们都没料到，这一天会来得那么迅速，我们总是天真地认为六年可长了，有2190天，有131400个小时，我们都觉得，还有很多时光可以共同欢笑，而挥手告别的那一天，远得就像天迹的那一头，茫茫然地望不到边界。
可是，再过两个星期，我们都会默默地离开，去过一个伤感的暑假，然后踏入各自不同的中学，再一次去迎接一张张新的面孔。从此，再也不可能每天看到那些“标志”性的笑容了，再也不可能每天听到那些说话时特有的那些语气了，再也不可能坐在同一个教室里，面对同一张考卷发愁了。
不想……离开。
我们都想奋力地抓住时光的手，但它却调皮地挣开，然后在我们无奈的目光中渐行渐远。
日子还是一天天地飞逝，默默地看着在台上讲课，还有多少次，可以看到她们拿着教棒的姿势，还有多少次，可以听到她们的淳淳教诲……再过两个星期，哪怕是责骂，我们也听不到了！
是什么缘分，让我们45个共享了六年的？是什么缘分，让你们成为了我们的可亲可敬的启蒙老师？
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大声说——我不想离开。
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