初中三年作文

【精华】初中三年作文汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中三年作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中三年作文 篇1

在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。

我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。

披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……

班级里的女生时而疯狂，时而彪悍，让人心惊胆跳；

然而认为女生的魅力是什么？

女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力，有的是温婉如春，有的是烂漫如夏，有的象秋的成熟丰韵，有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰，使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。

个人的看法是，一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。

这就是我认为的女生的魅力。

初中三年作文 篇2

十五岁，曾经是那么遥远的词汇；提笔之间，才发现不知不觉，它以真真切切地到了眼前。

告别了金色的童年，我们在大路上摸索着前行。也曾有过重重跌倒，也曾有过泥泞难行，但我们每个人的心中，都装着一个明朗的小小花季；花一天天地越开越美，我们也一天天地成长起来。

今天，十五岁的我们，走到了第一个十字路口，中考的指挥棒像指南针一样，一直不变地指向一个方向。它是一道高槛，竖立在我们的前方。

我们也曾被吓倒，也曾感到不堪重负，也曾感叹前程的迷茫。但一想到自己这么多年拼搏的日子，想到老师那被粉笔侵蚀的手，想到父母那殷切的目光，我们又重新站起来，拍拍衣上的泥土，打起精神，向前方那道槛进发。

中考的失意不代表人生的失意，而中考的胜利一定是我们人生路上的第一大成功！真真切切地，我们每个人的命运，此刻正掌握在我们的手中！

“十五岁，一定要过了这道槛！”

看，你看啊，球场上少了我们十五岁的身影，教室里，每天下晚自习，都有同学在三两成堆地攻着难题。面对如山如海的作业和卷子，我们从不喊一声苦，一声累。因为，只有迈过这道槛，才能迎来柳暗花明，迎接更广阔的天地！

来吧，十五岁的朋友们！带着微笑，昂首阔步地向前，迎接半年后的这道槛！莫惧险，莫畏难，未到最后一刻，谁胜谁负还不知道呢！今天的努力，方能换来决战的“决胜于千里之外”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”！ 别给自己的十五岁留下遗憾！

既然无法逃避，不如打起精神，乐观地面对！我想起上周的`班会，所有十五岁的少年们一起大声地宣誓：

十五岁，我们迈向这道槛！

十五岁，一定要过这道槛！

初中三年作文 篇3

在温岭火车站的对面；耸立着一座座色彩淡雅。形态别致的建筑物，那就是我的家乡——下洋张村。虽然它没有山清水秀的南国风光；也没有粉妆玉砌的北国壮景。然而我却每时每刻都眷恋着它。

春天，呢喃的小燕子随你来，漂亮的百花随你来了，绵绵春雨把大地染绿了，鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条。跳起了疯狂的‘霹雳’，软软的春风把河水熨暖了；成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小河里戏水。花坛里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。还有那么美丽无比花儿，亦在风中散发出无限的诱惑，使峰蝶飞舞其中。。啊，好一派春意盎然的景象。夏天，太阳公公的脸变得更红了，像喝醉了酒似的。夏天又是一个愉快的季节，波光粼粼的河水，诱的孩子们三五成群的来到河边；在碧蓝的河水里尽情玩耍。那田间大棚里一个个圆滚滚的西瓜，葡萄架下那一串串紫红色的葡萄，令人谗言欲滴。秋天，田野成了一望无际的金色海洋；沉甸甸的谷穗弯着脑袋，好像在向人们鞠躬感谢。金灿灿的玉米犹如一个金娃娃，红彤彤的高粱涨红了脸，好像羞红脸的姑娘。到了秋夜，秋虫争相鸣叫，蟋蟀。蛔蛔。纺织娘。知了一声声。一阵阵。一片片，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲，为秋天增添了无限生趣。冬天，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，纷纷扬扬，一场瑞雪飘忽而到。清晨，遍地皆白。麦田里，麦苗盖上了一层厚厚的棉被，那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树，垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离。这时，要是邀请三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是乐趣无穷。玩的乐哉悠哉。

我爱你，迷人又可爱的家乡无论我将来到大江南北，还是异国他乡，都不会忘记家乡的一草一木和亲人。因为这里有生我的父母和养育我的土地。在这里，我的心头曾激起过多少美好僮憬的浪花啊。

初中三年作文 篇4

悲伤一发，寂寞唏嘘，面对终点，说句再见。——题记

最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走过的三年，抹抹眼泪，说句再见。

教室的三年，只不过是从一楼到四楼的距离这么短暂，嬉戏打闹，互开玩笑，想到，心里总会生起一丝温暖，回过神，却发现都只是空逐的怀念。

那如轮般飘逝的年华，就那样被遗落在铁路上，“远方”沉没，初中的花季岁月，化成旅行的情结。

真的想哭，舍不得，舍不得放手的一丝熟悉的气息，可是，我只是一个人生的旅客，长大，只是同学间的一丝留恋。

辛勤的三年，当走进来时，我们只是孩子，当最后分道扬镳，才会彼此用眼泪说再见，曾经一起唱过的歌谣，总藏着一段童话的影子，怀念的，只有初中三年。

记起生物课上那个何老师；记起物理课上的邸老师，想笑又不敢笑；记起温柔可亲的赵老师、伊老师，因为有他们，我的初中三年，很温暖。

面对即将离别，只想把握好剩下的每一天。

火车在跑，这是“铁路”的本质。

从这里到那里，才构成了“远方”的含义。

我们成长着，苦涩的泪水随着倒计时铿锵有力的喊声一点一点滑落到腮边，火车不会停，除非终点站。遥望起点，只是一个黑点，再也找不到回去的原点。

初中三年，只不过是从一楼到四楼的距离那样短暂，在人生中，我们是它的常客。

火车只有停在终点……

路途中有太多的再见……

现在有，将来也有。

初中三年作文 篇5

“喔喔喔......喔喔喔”乡村的一个夏天就在这样明朗而又轻快的鸡鸣声中苏醒了。

这是一个奇妙的声音王国，这是一个梦幻的童话世界——听！

溪水潺潺

从五点开始，就有成群结队的女子来到这有着声音韵的溪流。她们都是来这儿获取大自然的宝物——蚌壳的。溪流盘山而下，像极了一条水蛇一路横冲直撞下山找猎物。山水和沙泥互相摩擦，互相触摸，发出一阵阵呢喃声——“叮叮——咚咚——叮咚叮咚”仿佛是一根小铁棍温柔敲击着三角铁，发出高八度的音乐。蚌壳也闲不住了“乒乒乓乓”地闭合着自己巨大的嘴巴，热的一群老妈妈们“扑哧”地笑开了......

田间小景

夏日田园十分干燥，偶尔有几只小布谷掠过上空，声如其名“布谷布谷”地叫着，显得冷清，和这儿截然不同的是田边的那一棵大槐树上，这棵大槐树少说也有几百年了，颇得小鸟、知了的喜爱“叽叽喳喳”——这是小麻雀的叫声；“咕——咕——”这是白头翁的叫声；“啾啾...啾啾...”这是斑鸠鸟的叫声；“嘎嘎——嘎嘎”这是小乌鸦的叫声。这些美妙的叫声每一种都是一个音符，和起来就变成了一曲《鸟儿进行曲》鸟儿们都是一个个音乐家，大自然的音乐家，合唱的歌又押韵又动听，令许多行人驻足痴望。

雨声沙沙

雨来得突然，就像变戏法似的，几片乌云瞬间就融化在了一起，刹那间乌云滚滚，狂风咆哮，大雨瓢泼。“轰隆隆，轰隆隆”打了两个响雷，像是给没带伞的人们来了个下马威，那“唰唰唰”的狂风又令人毛骨悚然，雨也“哗啦啦”的给雷哥哥和风姐姐伴奏，仿佛一场大自然的音，落叶“沙沙”作响，枝干“吱吱”像经受不住岁月地流逝般摇摇欲倒，突然“咔擦”一声，一条粗枝干被打了下来，随即从枝干里冒出两只小松鼠，东奔西跳找不到家了。

湖上狂欢

雨，来也匆匆，去也匆匆，刚好在人们吃完饭里洒泼了一场乖乖走了，没耽搁今天十五的赏月，晚上，小湖边人来人往，糖贩们吆喝着：“糖葫芦！糖葫芦！麦芽糖！”各种小吃饰品都在两道摆开了。十五的月光似湖水、似淑女，十分温柔。人们“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”一个个老人、孩子和年轻人乘着小船，捧着南瓜灯，踩到藕湖之上，青蛙“呱呱”地为人们伴奏，纺织娘“唧唧唧”地为人们献唱，鱼儿“扑腾，扑腾”地在水中玩耍，人们仿佛不约而同地想着“此大好美景，岂可辜负？”于是唱起了歌。

“明月几时有，把酒问青天——不知天上宫阙，今夕是何年......”