春节社会氛围营造工作总结

春节社会氛围营造工作总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的春节社会氛围营造工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

春节社会氛围营造工作总结1

电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法和手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同：

一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学;电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录龋

二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务;电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性与自主性较校

三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成，平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念：

一是要树立自主学习观念

二是终身学习观念

三是学会学习。

通过收听、收看广播电视、录音录象课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾，使我做到学习、工作、家庭三无误。

三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

通过三年的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的`过程中，困难总是存在，由于自己是在农村的一所普通中学，首先的一条就是交通，交通不方便，我所在的的中学附近没有公交车，早晨七点后就没有车了，只有走到6里地以外的村子去做公交车，每次都要走上半个多小时，但我每次面授课都能准时参加。

其次就是工作上的压力，每天要教育管理好班上50多名学生，备课、上课、批改作业、管理学生、组织活动等等，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的学生，利用自己的体会教育感染学生，教会学生自主学习，使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基矗

三年的电大学习，给我最深的体会还有就是“合作学习”。合作学习如同比赛中的足球比赛，要求每个队员都要互相配合，各司其职。合作学习也是电大开放教育积极提倡，大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组，在各自独立学习，获取教学信息之后，交换学习心得、体会，互相提问，相互评价，以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。事实证明，在开放学习中，有组织、开展小组学习活动的学生比没有的学习积极性更高，平均学习成绩更好。这就好比是一个团队，团队团结协作则攻无不克，战无不胜。三年的电大学习生活，使我在这方面的能力有了明显的加强，同时我也把这方面的能力带到了我的工作当中。在平常备课时，起初我们都是各自备课，交流时少，利用合作的方式，我们几个同头老师互相学习，共同探讨，共同备课，我们都从各自的身上学到了不同的教育教学的方法，通过这种方式，我们互相取长补短，在课堂上取得了不同程度的效果;在教育学生过程中，我也给学生分了学习小组，让学生们互相帮助互相学习，不仅增强了学生间的感情，也增加了班级的凝聚力。

三年的电大学习生活很快的就结束了，通过三年的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又进步了一个台阶。

春节社会氛围营造工作总结2

根据区委宣传部《关于做好20xx年春节社会氛围营造工作的通知》要求，XX区司法局积极行动，充分发挥职能作用，努力营造和谐、喜庆、欢乐的节日环境，积极为“三高新区”的建设提供法治保障。现就做好20xx年春节期间社会氛围营造工作情况汇报如下：

一、领导高度重视，加强组织保障

一是庚即召开全体干部职工会议，对春节前节日氛围营造工作进行再安排再部署。二是成立由分管副局长任组长，各股室、司法所负责人任成员，办公室具体协调落实的春节氛围营造宣传活动领导小组，将宣传工作具体落实到责任人。三是出台《XX市XX区司法局春节氛围营造工作实施方案》，分步骤对宣传活动铺展开来。

二、创新宣传形式，活跃节日氛围

一是通过“法律七进”、走村入户、摆摊设点、法律服务小分队基层行、暖冬行·爱传递志愿服务等活动，将普法书籍和新春祝福送到群众的手中。二是为外出务工人员开通法律援助“绿色通道”，方便农民工及时有效维护个人合法权益。三是通过LED电子显示屏滚动播放廉洁过节宣传标语，进一步强化廉洁自律意识，筑牢反腐败防线。四是通过微博、微信公众号向公众推送时事要闻、普法常识和春节祝福，同时悬挂新年祝福横幅，积极营造春节氛围。

三、慰问困难群众，献上新春温暖。

一是组织帮扶干部集中开展走访慰问贫困户专题活动，帮扶干部到对口贫困户家中送去米、油等节日前的慰问。二是为空巢老人、残疾人留守儿童送温暖、送关爱，为他们提供亲情陪护、心理辅导、生活帮扶。三是对贫困户开展安全隐患排查工作，确保贫困户可以安全过冬。四是开展农民工维权法律援助专项活动，开辟绿色通道，积极推行“最多跑一次路”，为农民工讨薪难提供法律帮助。

四、开展矛盾排查，确保平安过节。

一是持续发展“枫桥经验”，各司法所工作人员对辖区开展矛盾纠纷排查活动，确保小事不出村、大事不出乡镇。二是及时化解一批矛盾纠纷，积极开展矛盾纠纷排查活动，确保小事不出村，大事不出乡镇。三是加强特殊人群管控，对辖区社区服刑人员开展春节前集中法治培训，深入讲解《四川省社区矫正实施细则》，严格执行报到、请销假制度，密切与社区服刑人员监护人联系，随时掌握社区服刑人员的思想动态和活动，确保辖区稳定与安全。

据不完全统计，近期共开展法治宣传活动12次，发放宣传资料1000余份，推送微博微信20余条，为40余户困难群众送去节前慰问。通过节前宣传活动的开展，为春节氛围的营造奠定了基础，为“三高新区”的建设提供了法治保障。